Célébrée en différé ce samedi 31 octobre 2026 à Kankan, la Journée internationale de l’enseignant a été l’occasion pour le Syndicat national de l’éducation (SNE) de dresser le bilan des avancées obtenues auprès du gouvernement, tout en rappelant les revendications qui restent en suspens. Entre revalorisation salariale, intégration des enseignants contractuels et révision du statut particulier, le secrétaire général du syndicat, Michel Pépé Balamou, a privilégié le dialogue, sans exclure une nouvelle consultation de la base en cas de non-respect des engagements.

La salle de spectacle de la Maison des jeunes de Kankan a servi de cadre à cette célébration qui a réuni des autorités administratives et éducatives ainsi que des responsables syndicaux venus de différentes préfectures de la région. Au-delà de la commémoration, la rencontre a constitué un moment d’échanges sur les conditions de vie et de travail des enseignants, les acquis syndicaux et les attentes persistantes du corps enseignant.

Prenant la parole à cette occasion, le secrétaire général du Syndicat national de l’éducation (SNE), Michel Pépé Balamou, a insisté sur la nécessité de revaloriser la profession enseignante, confrontée, selon lui, à une perception sociale défavorable, à la crise des apprentissages et à une pénurie de personnel.

Le choix de délocaliser la célébration à Kankan répond, a-t-il expliqué, à une volonté de rapprocher les responsables syndicaux de leur base et de rendre compte des avancées obtenues dans le cadre du protocole d’accord conclu avec le gouvernement.

« La Journée mondiale des enseignants s’inscrit dans le cadre de la revalorisation de la profession enseignante, aujourd’hui confrontée à une mauvaise perception sociale, à la crise des apprentissages et à la pénurie d’enseignants. Le choix de délocaliser cette célébration à Kankan répond à une volonté de rapprocher les responsables syndicaux de leur base afin de leur rendre compte des acquis obtenus dans le cadre du protocole d’accord signé avec le gouvernement », a-t-il expliqué.

Sur le bilan des négociations avec les autorités, Michel Pépé Balamou a notamment évoqué la revalorisation des salaires, des indemnités de logement et de transport, ainsi que l’engagement de 4 304 enseignants contractuels communaux qui n’avaient pas été retenus à l’issue de l’évaluation pratique en classe.

Le responsable syndical est également revenu sur la décision de ne pas déclencher de grève le 5 octobre dernier, malgré les attentes d’une partie des enseignants. Un choix qu’il justifie par le niveau d’application des engagements gouvernementaux et la nécessité de préserver le dialogue social.

« Nous avons expliqué à nos camarades que le protocole d’accord a été appliqué à environ 70 %. Avec l’engagement des enseignants contractuels, nous pouvons estimer que ce taux atteint près de 80 %. Tout n’est certes pas parfait, mais il faut reconnaître les acquis et poursuivre le dialogue », a-t-il déclaré.

Cette position ne signifie toutefois pas que les revendications du secteur sont entièrement satisfaites. Plusieurs dossiers demeurent en attente, notamment la régularisation administrative de certains fonctionnaires locaux, le reclassement des enseignants engagés en 2017 et le déblocage des salaires de certains agents.

Autre dossier majeur évoqué lors de cette rencontre : la révision du statut particulier des enseignants. Selon Michel Pépé Balamou, le processus serait entré dans sa phase finale, avec seulement trois à cinq articles restant à examiner avant la transmission du document pour signature au président de la République.

Le secrétaire général du SNE a par ailleurs annoncé le déblocage, à la fin du mois d’octobre, des salaires de 72 enseignants. Le paiement des primes de fonction destinées aux cadres du système éducatif et de la formation est, quant à lui, annoncé pour la fin du mois de novembre.

Ces annonces constituent des avancées attendues par les acteurs du secteur, même si leur concrétisation reste déterminante pour répondre aux préoccupations exprimées sur le terrain.

Si le dialogue demeure privilégié à ce stade, le responsable syndical a néanmoins rappelé que la poursuite de ce processus dépendrait du respect des engagements pris par les autorités.

En cas de manquements persistants, la base syndicale sera consultée afin de déterminer la conduite à tenir. Michel Pépé Balamou a précisé que la décision issue de cette consultation s’imposerait au bureau exécutif de l’intersyndicale de l’éducation.

Une manière de maintenir la pression sur le gouvernement, tout en laissant ouverte la voie des négociations pour obtenir la satisfaction des revendications encore pendantes.

Prenant également la parole, Moussa Diakité, coordinateur régional des anciens enseignants contractuels communaux de Kankan, a salué l’accompagnement du SNE dans le processus d’intégration de ces enseignants. Il a toutefois exprimé des réserves, estimant que la satisfaction reste incomplète tant que certains anciens contractuels demeurent en attente d’une régularisation de leur situation.

« C’est un message de satisfaction et de remerciement, même si notre joie n’est pas totale, parce qu’il y a encore des anciens enseignants contractuels communaux qui n’ont pas été retenus. Je lance un appel au président de la République, Mamadi Doumbouya, afin que leur situation soit définitivement réglée », a-t-il souligné.

Moussa Diakité a également rendu hommage à Djaka Sow, coordinateur national des enseignants contractuels communaux de Guinée, pour son engagement dans ce dossier.

Au terme de cette célébration en différé, les responsables syndicaux ont réaffirmé leurs attentes en matière d’amélioration des conditions de travail, de régularisation administrative et de respect des engagements gouvernementaux. Si les avancées enregistrées sont mises en avant par le SNE, la résolution des dossiers encore en suspens demeure un enjeu majeur pour la suite du dialogue entre les syndicats et les autorités.

Saliou Fatou Cissé, correspondant à Kankan pour planète7.info 

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Le recrutement annoncé de nouveaux enseignants à la Fonction publique continue de susciter des réactions au sein des organisations syndicales de l’éducation. Réuni avec les structures syndicales du secteur au siège du SLECG, le secrétaire général du Syndicat national de l’éducation (SNE), Michel Pépé Balamou, a vivement critiqué la méthode retenue par le gouvernement et appelé à donner la priorité aux anciens enseignants contractuels déjà évalués et expérimentés sur le terrain.

Pour le responsable syndical, le problème ne se situe pas dans le principe même du recrutement, mais dans la manière dont celui-ci est conduit. Il s’interroge notamment sur les annonces successives concernant le nombre d’agents à intégrer à la Fonction publique.

« L’éducation est devenue aujourd’hui la porte d’entrée de la Fonction publique. C’est un récipient troué. On met de l’eau dedans, mais ça ne sert à rien », dénonce Michel Pépé Balamou.

Le secrétaire général du SNE revient sur les différentes annonces faites ces dernières semaines par les autorités. Il rappelle qu’un premier chiffre de 35 000 recrutements avait été évoqué pour les secteurs de l’éducation et de la santé, avant que les annonces ne portent successivement sur 8 000 puis 9 000 enseignants.

Une évolution qui, selon lui, traduit un manque de cohérence dans la gestion du dossier.

Michel Pépé Balamou insiste toutefois sur le fait que les syndicats ne s’opposent pas au recrutement de nouveaux agents, dans un contexte marqué par un nombre important de jeunes diplômés à la recherche d’un emploi.

« Nous ne sommes pas contre le recrutement. Il y a beaucoup de chômeurs aujourd’hui dans le pays. Mais nous avons un protocole qui est très clair. Nous avons des gens qui ont été soumis à l’évaluation », rappelle-t-il.

Au cœur des revendications du SNE figure la situation des enseignants contractuels déjà présents dans le système éducatif. Pour Michel Pépé Balamou, ceux qui ont été formés, évalués et qui exercent déjà sur le terrain devraient être pris en compte en priorité dans le processus d’intégration à la Fonction publique.

Le syndicaliste plaide également pour une plus grande professionnalisation du recrutement. Selon lui, les diplômés issus des institutions spécialisées dans la formation des enseignants devraient être privilégiés afin de garantir une meilleure adéquation entre les profils recrutés et les besoins du système éducatif.

Au-delà de la question des profils, le secrétaire général du SNE propose une réorganisation du processus de recrutement. Il souhaite que celui-ci soit directement lié aux besoins réels des établissements et des différentes localités du pays.

« Il faut faire un recrutement poste par poste. S’il y a besoin de dix enseignants à Gagnakali, les gens vont postuler là-bas et on les recrute », propose-t-il.

Cette approche permettrait, selon lui, de limiter les affectations inadéquates et les départs d’enseignants vers d’autres zones après leur recrutement.

Michel Pépé Balamou s’interroge également sur l’efficacité des précédentes opérations de recrutement dans le secteur éducatif. Malgré plusieurs vagues d’intégration, le déficit en enseignants demeure, estime-t-il, particulièrement dans les zones rurales et difficiles d’accès.

Le responsable syndical soulève ainsi la question du devenir de certains agents recrutés lors des précédentes opérations et pointe les difficultés auxquelles restent confrontés les anciens contractuels.

« Ceux qui sont là, qui ont souffert le martyre depuis 2018, certains sont décédés. Il y a des femmes même qui nous appellent en pleurs », affirme-t-il.

Pour le SNE, la réponse au déficit d’enseignants ne devrait donc pas se limiter à l’annonce de nouveaux recrutements. Michel Pépé Balamou appelle plutôt le gouvernement à prendre en compte les besoins réels des établissements, la qualification des candidats ainsi que la situation des enseignants contractuels déjà formés, évalués et présents sur le terrain.

Le syndicat demande ainsi une révision de la méthode de recrutement afin de favoriser une meilleure répartition des enseignants et une réponse plus durable aux besoins du système éducatif guinéen.

Oumar Sylla Bah pour Planete7.info

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À l’approche de la rentrée scolaire, la tension monte chez les enseignants contractuels communaux non retenus au dernier processus d’engagement à la Fonction publique. Réunis ce samedi 1er août 2026 à la Bourse du Travail de Conakry, ils ont exigé la signature de leurs arrêtés d’engagement avant la reprise des cours, faute de quoi ils menacent de paralyser le système éducatif.

La rencontre, soutenue par plusieurs structures syndicales du secteur de l’éducation, a permis aux représentants des quelque 4 500 enseignants concernés de réaffirmer leurs revendications et d’interpeller les autorités sur l’urgence de leur situation.

Prenant la parole au nom du collectif, son coordinateur, Diaka Sow, a lancé un appel pressant au gouvernement ainsi qu’aux organisations syndicales afin que le processus soit finalisé durant les vacances scolaires.

« Si notre arrêté d’engagement n’est pas signé pendant ces vacances, nous allons faire recours à l’intersyndicale de l’éducation », a-t-il averti.

S’adressant directement aux responsables syndicaux, il les a exhortés à intensifier leurs démarches auprès des autorités pour obtenir la signature des arrêtés avant l’ouverture des classes.

« Vous devez défendre rapidement ce dossier auprès du gouvernement. Si cela n’est pas fait, vous allez nous permettre de déclencher une grève générale et illimitée. Tant qu’il n’y aura pas d’arrêté d’engagement, il n’y aura pas de cours », a-t-il prévenu.

Au-delà de cette mise en garde, Diaka Sow a également adressé un message au président de la République, le Général Mamadi Doumbouya. Il a rappelé les nombreuses années de service accomplies par ces enseignants, souvent dans les zones les plus enclavées du pays, avant de souligner qu’ils ont obtenu la moyenne requise lors du concours spécifique de recrutement.

Présent à cette mobilisation, le responsable de la communication du Syndicat libre des enseignants et chercheurs de Guinée (SLECG), Mohamed Bangoura, s’est voulu rassurant quant à l’issue du dossier.

« Je vous rassure que vous êtes déjà à la Fonction publique », a-t-il déclaré devant les manifestants.

Selon lui, le traitement administratif des dossiers est achevé et les retards constatés s’expliquent par les dernières opérations de vérification engagées sur toute l’étendue du territoire afin de garantir qu’aucun enseignant éligible ne soit omis.

« Nous avons fini de traiter votre dossier », a-t-il assuré, précisant que les syndicats ont insisté auprès des autorités pour qu’aucun contractuel remplissant les critères ne soit exclu avant la publication de la liste définitive.

En attendant la signature des arrêtés d’engagement, les enseignants contractuels communaux non retenus maintiennent la pression sur les autorités. À quelques semaines de la reprise des cours, ils espèrent obtenir une réponse favorable à leurs revendications afin d’éviter une nouvelle crise dans le secteur de l’éducation.

Salif Camara pour Planete7.info

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Le climat social demeure sous tension dans le secteur de l’éducation en Guinée. Plus de deux mois après la date prévue pour la reprise des discussions entre le gouvernement et les syndicats, les engagements issus du protocole d’accord signé le 3 janvier 2026 peinent toujours à se traduire en actions concrètes, suscitant frustration et inquiétude au sein du corps enseignant.

Cet accord prévoyait pourtant une relance des négociations à la fin du mois de février. Mais depuis, aucune avancée notable n’a été enregistrée, selon les responsables syndicaux, qui dénoncent un non-respect du calendrier convenu et un manque de volonté dans la mise en œuvre des engagements pris.

Face à cette situation qu’ils qualifient d’impasse, les syndicats de l’éducation changent de stratégie et se tournent vers leur base. Le Syndicat national de l’éducation (SNE) annonce la tenue d’une assemblée générale décisive ce samedi 11 avril 2026 à la Bourse du travail, à Conakry.

« Nous nous appuyons sur un document officiel issu du protocole d’accord, qui fixait la reprise des négociations à fin février. Aujourd’hui, nous sommes en avril sans aucun résultat tangible », déplore le secrétaire général adjoint du SNE, Aboubacar Diesto Camara.

Cette rencontre vise à faire le point sur les démarches entreprises par les représentants syndicaux et à partager avec les enseignants les conclusions des échanges menés avec les autorités. Pour le SNE, il s’agit également de renforcer la transparence et d’impliquer pleinement la base dans les orientations à venir.

« Le syndicat agit conformément à la volonté des enseignants. Les décisions qui seront prises émaneront de l’assemblée générale et seront scrupuleusement appliquées », précise le responsable syndical.

Si l’option d’une grève n’est pas encore officiellement envisagée, elle n’est pas totalement écartée. Les syndicats privilégient pour l’heure la voie du dialogue, tout en avertissant contre une absence prolongée de réaction des autorités.

« La grève n’est pas à l’ordre du jour pour le moment. Mais le silence ne peut être une option durable. Si rien n’évolue, nous serons amenés à en tirer toutes les conséquences », prévient-il.

Les syndicats appellent ainsi le gouvernement à renouer rapidement le fil du dialogue et à considérer les organisations professionnelles comme des partenaires essentiels dans la recherche de solutions durables aux défis du système éducatif.

Dans ce contexte, l’assemblée générale du 11 avril pourrait marquer un tournant déterminant dans ce bras de fer latent entre les syndicats et les autorités, sur fond de revendications persistantes et d’attentes croissantes des enseignants guinéens.

Antoine Neima pour Planete7.info 

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