Pendant que les grandes vacances offrent à de nombreux élèves une période de repos, d’autres choisissent de mettre ce temps à profit pour renforcer leurs acquis. À Conakry, les cours de vacances attirent chaque année des centaines d’apprenants soucieux de consolider leurs connaissances, de combler leurs lacunes et d’aborder la prochaine rentrée scolaire avec sérénité.

Au Groupe scolaire Saint Luis, les salles de classe restent animées malgré la pause académique. Chaque jour, des élèves de différents niveaux suivent des séances de renforcement encadrées par des enseignants. Une initiative qui, selon le directeur des études, Mamadou Sidibé, répond à une mission éducative bien définie.

« Les cours de vacances sont organisés avec un objectif clair : préparer efficacement les élèves à la prochaine rentrée scolaire », explique-t-il.

Pour ce responsable pédagogique, ces sessions permettent aux apprenants de prendre une longueur d’avance sur le programme officiel tout en consolidant les notions déjà étudiées.

« Ils permettent aux élèves, notamment aux futurs candidats aux examens nationaux, de mieux s’orienter, de découvrir les différentes composantes des programmes scolaires et d’entamer l’année avec des bases solides », souligne-t-il.

Mamadou Sidibé rappelle toutefois que tous les enfants ne vivent pas les vacances dans les mêmes conditions.

« Beaucoup d’élèves sont occupés par des activités extrascolaires. D’autres, faute de moyens financiers, ne peuvent pas s’inscrire aux cours de vacances et se tournent vers de petits commerces, des activités génératrices de revenus ou rejoignent leurs familles au village », précise-t-il.

Dans les salles de classe, la motivation est palpable. Pour Oyé Junior Kalivogui, élève en 10ᵉ année, ces cours représentent une occasion de corriger ses insuffisances et de mieux préparer la prochaine année scolaire.

« J’ai choisi de suivre les cours de vacances pour améliorer mon niveau et corriger mes difficultés. Je suis convaincu que cela me permettra d’aborder la rentrée avec plus de confiance et d’obtenir de meilleurs résultats », confie-t-il.

Même détermination chez Catherine Abraham Bangoura, élève en Terminale Sciences sociales. À quelques mois des examens de fin d’études, elle considère cette période comme un moment privilégié pour approfondir ses connaissances.

« Les cours de vacances nous permettent de revoir les notions essentielles avant la reprise. C’est une excellente manière de prendre de l’avance sur le programme et de mieux se préparer aux examens », affirme-t-elle.

En Terminale Sciences expérimentales, André Monemou partage la même conviction. Pour lui, chaque séance constitue un investissement dans sa réussite.

« En Terminale, chaque leçon est importante. Ces cours nous aident à consolider nos bases, à mieux comprendre certaines matières scientifiques et à être opérationnels dès le premier jour de la rentrée », explique-t-il.

Au-delà du simple renforcement scolaire, les cours de vacances s’imposent comme un véritable outil de préparation académique. Ils offrent aux élèves l’opportunité d’aborder la nouvelle année avec davantage d’assurance et de meilleures perspectives de réussite. Si leur accès demeure limité pour certains en raison des contraintes financières, ces programmes continuent néanmoins de jouer un rôle essentiel dans l’accompagnement des apprenants vers l’excellence scolaire.

Antoine Neima pour Planete7.info

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À peine les résultats du Brevet d’études du premier cycle (BEPC), session 2026, publiés, les réactions continuent d’affluer à travers le pays. Première de la région administrative de Kankan, N’nagbè Chérif n’a pas seulement célébré son brillant parcours. La jeune lauréate a également tenu à adresser un message d’encouragement aux candidats qui n’ont pas réussi cette session.

Jointe alors qu’elle séjourne à Conakry pour les vacances, la meilleure candidate de Kankan a appelé les élèves recalés à ne pas se laisser abattre par cet échec. Selon elle, le BEPC reste un examen accessible à tous ceux qui font preuve de sérieux, de discipline et de régularité dans le travail.

« Il ne faut pas se stresser et il faut garder à l’esprit que le brevet est un examen accessible. Lorsqu’on apprend régulièrement ses leçons et qu’on est assidu à l’école, on peut réussir. À ceux qui n’ont pas été admis, je veux dire que ce n’est pas la fin du monde. Qu’ils continuent à travailler, à être ponctuels et assidus. Avec le courage et la persévérance, l’impossible peut devenir possible », a-t-elle déclaré.

À travers ces mots, N’nagbè Chérif rappelle que l’échec ne constitue pas une fatalité, mais plutôt une étape qui peut servir de levier vers une réussite future. Pour elle, la persévérance, la rigueur et la détermination demeurent les principales clés du succès scolaire.

La publication des résultats du BEPC 2026 marque une étape décisive dans le parcours de milliers de collégiens guinéens. Si de nombreux candidats célèbrent leur admission, d’autres devront reprendre le chemin de l’école avec davantage d’engagement. Un défi que la première de la région de Kankan les invite à relever avec confiance, courage et persévérance.

Saliou Fatou Cissé, correspondant à Kankan pour Planete7.info

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C’est une histoire à la fois incroyable et touchante qui a récemment ému la ville de Lola. Après avoir repris les cours en 10ᵉ année au collège Tiguin-Boulou, un jeune élève de 19 ans, Simon Kolié, a appris avec stupéfaction qu’il était finalement admis au BEPC 2025, un mois après la publication officielle des résultats.

Tout commence par une confusion familiale. Le jour de la publication des résultats du Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC), Simon se trouve dans son village natal, Yaligna, dans la sous-préfecture de Lainé. Ne pouvant consulter lui-même les listes, il confie cette tâche à son frère. Ce dernier, par erreur, lui annonce une mauvaise nouvelle : « Tu n’es pas admis ». Sans vérifier, le jeune homme se résigne et s’inscrit de nouveau en 10ᵉ année pour entamer l’année scolaire 2025-2026.

Mais le lundi 10 novembre 2025, un mois après la rentrée, le destin en décide autrement. « Le principal est entré dans notre salle et a demandé s’il y avait un élève nommé Simon Kolié. Je me suis levé, et il m’a demandé de le suivre à la direction. Là, il m’a réclamé mon numéro de PV, puis il a vérifié sur la liste officielle. Mon nom y figurait bel et bien. À cet instant, j’ai ressenti une joie indescriptible. J’étais à la fois surpris et fier », raconte le jeune homme, encore ému.

Cette découverte inattendue marque la fin d’un long parcours d’efforts et de persévérance. Après deux échecs successifs, Simon a finalement obtenu son BEPC à la troisième tentative, preuve de sa détermination malgré les difficultés.

Aujourd’hui, il se prépare à intégrer le lycée, même si des contraintes matérielles retardent son entrée effective : « Je n’ai pas encore cousu ma tenue ni acheté mes fournitures. Mes parents sont très heureux et fiers de moi. Je remercie Dieu pour cette réussite et j’encourage mes amis qui ont échoué à ne pas se décourager. Avec la persévérance, tout est possible », confie-t-il.

L’histoire de Simon Kolié illustre à merveille le pouvoir de la patience, du courage et de la persévérance, rappelant que, parfois, les plus belles victoires arrivent quand on s’y attend le moins.

Pépé Blaise Théa, correspondant à N’zérékoré pour Planete7.info 

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Les résultats du Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC), session 2025, ont été rendus publics ce jeudi matin sur toute l’étendue du territoire national. Dans la région administrative de Labé, les autorités éducatives se disent globalement satisfaites du taux de réussite enregistré.

Interrogé par notre rédaction, Algassimou Diallo, chargé des examens à l’Inspection régionale de l’éducation (IRE) de Labé, a salué des résultats jugés « acceptables » avec un taux régional de 59 %. Sur 8 116 candidats inscrits, 7 447 ont effectivement pris part aux épreuves, et 4 424 ont été déclarés admis. « Ce taux est jugé satisfaisant compte tenu du contexte. Il reflète les efforts conjugués des enseignants, des élèves et des encadreurs pédagogiques », souligne le responsable.

Zoom sur les résultats par préfecture :

• Koubia s’impose comme la grande révélation de cette session, avec un taux exceptionnel de 100 % : 260 élèves ont été évalués, et les 260 ont tous décroché leur diplôme.
• Mali enregistre également une performance remarquable avec 78 % de réussite : 1 446 candidats évalués, 1 135 admis.
• Tougué se positionne juste derrière avec 87 %, soit 391 admis sur 447 candidats.
• Lélouma affiche un taux de 72 %, avec 457 admis sur 638 évalués.
• Labé, chef-lieu régional, ferme la marche avec un taux de 47 % : sur 4 656 élèves évalués, seuls 2 181 ont été déclarés admis.

Ces chiffres révèlent des disparités notables d’une préfecture à l’autre, mais témoignent aussi de poches de très bonnes performances qui méritent d’être saluées.

Malgré certaines contre-performances locales, les autorités éducatives voient dans ces résultats une base sur laquelle bâtir une amélioration continue du système éducatif régional. « Il y a des acquis, mais aussi des défis. Il faut renforcer l’encadrement pédagogique, assurer un meilleur suivi et créer des conditions d’apprentissage plus équitables », conclut Algassimou Diallo.

Avec ce taux régional supérieur à la moyenne nationale (53,96 %), Labé s’inscrit parmi les zones dynamiques en matière d’enseignement pré-universitaire, mais la marge de progression reste réelle, notamment dans la commune urbaine.

Mohamed Diallo pour Planete7.info 

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À seulement 11 ans, N’Nantènin Sangaré s’impose comme une étoile montante de l’excellence scolaire. Élève du groupe scolaire privé Tipoty la Joie, elle a brillamment décroché la première place parmi les filles et s’est classée quatrième au niveau préfectoral à l’examen du Certificat d’Études Élémentaires (CEE), session 2025.

Rencontrée ce vendredi 11 juillet, la jeune lauréate n’a pas caché sa fierté : « Je me sens heureuse, contente et fière de moi. J’étais certaine de réussir parce que j’avais bien travaillé. »

Avec un regard déterminé et une voix remplie d’assurance, N’Nantènin confie son ambition de devenir une grande journaliste. Un rêve nourri par sa passion pour les études et soutenu par un environnement familial et scolaire très impliqué. « Je n’avais pas de secret particulier. Je révisais tous les jours, matin et soir, sans relâche. Ce classement ne me surprend pas, même si j’aurais aimé être première de la préfecture. Mais ce rang me satisfait. Je dédie ce succès à mon fondateur et j’encourage tous mes camarades, qu’ils aient réussi ou non, à persévérer. »

La réussite de N’Nantènin suscite une grande émotion chez sa mère, Bintou Kourouma, qui n’a pas retenu ses larmes au moment d’exprimer sa joie : « Je suis la maman la plus heureuse ce matin. J’étais convaincue qu’elle allait réussir. Elle est toujours avec ses cahiers. Même quand elle revient d’une course, elle se remet directement à ses révisions. Depuis la maternelle, elle est toujours première de sa classe. »

Bintou en a profité pour lancer un appel aux parents : « Les enseignants jouent leur rôle à l’école, mais c’est à nous de les accompagner à la maison. Il faut être présent, les suivre, les encourager. Nos enfants sont notre avenir. »

Pour Issa Kourouma, fondateur de l’établissement Tipoty la Joie, la réussite de sa jeune protégée est le fruit d’un parcours d’excellence commencé dès la maternelle. « N’Nantènin fait partie de ma toute première promotion en grande section. J’ai toujours misé sur l’excellence et elle en est aujourd’hui l’illustration parfaite. Elle est curieuse, persévérante et passionnée. Elle me pose tout le temps des questions, fréquente la bibliothèque préfectorale et m’écrit même parfois des poèmes. »

La réussite de N’Nantènin Sangaré dépasse le cadre scolaire : elle incarne une génération de jeunes filles déterminées à briser les barrières, à s’instruire et à rêver grand. Son ambition de devenir journaliste témoigne d’un désir profond de comprendre, de s’exprimer et d’informer  des qualités précieuses dans un monde en quête de vérités.

Pépé Blaise Théa, correspondant à N’Zérékoré pour Planete7.info 

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Le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation a publié dans la soirée du jeudi 10 juillet 2025, les résultats tant attendus de l’examen d’entrée en 7e année sur l’ensemble du territoire national. À N’Zérékoré, un nom a retenu l’attention : celui de Mathieu Georges Kolié, élève du Groupe scolaire privé Arc-en-ciel, sacré premier de la préfecture.

Rencontré au lendemain de cette annonce, le jeune lauréat s’est confié à notre rédaction, partageant les clés de sa réussite et exprimant son ambition de devenir magistrat, une profession qui, selon lui, incarne justice et rigueur. « Je suis très content de ce résultat. J’ai beaucoup révisé tout au long de l’année, et j’ai été bien encadré par mes parents. J’avais un répétiteur à la maison, et même après ses séances, je reprenais mes cahiers pour réviser de 19h à 21h », explique-t-il, avec une maturité impressionnante pour son jeune âge.

Déterminé à tracer sa voie, Mathieu ne cache pas ses ambitions pour l’avenir. « Quand je serai grand, je veux devenir un grand magistrat. Pour cela, je vais bien travailler à l’école, apprendre mes leçons sérieusement et suivre tous les conseils qu’on me donne », affirme-t-il avec conviction.

Malgré sa brillante performance, le jeune collégien n’oublie pas ceux qui n’ont pas eu la même chance. Dans un message empreint d’humilité, il adresse ses encouragements à ses camarades recalés : « J’encourage mes amis qui ont échoué à ne pas baisser les bras. Ce n’est pas la fin du monde. Qu’ils redoublent d’efforts, car l’année prochaine, la chance leur sourira peut-être ».

Si Mathieu savoure ce succès, sa mère, Kèbè Soropogui, ne cache pas sa joie ni sa fierté. Pour elle, cette première place est le fruit d’un encadrement parental rigoureux et d’un suivi constant. « Je suis tellement heureuse. Les mots me manquent. Depuis qu’il a commencé l’école, il a toujours été premier. Je faisais tout pour l’accompagner. Je lui ai trouvé un répétiteur, et même après cela, je m’assurais qu’il revoie ses cours. Je ne le laissais pas traîner avec ceux qui ne voulaient pas travailler », confie-t-elle, visiblement émue.

Elle appelle les autres parents à s’investir davantage dans le parcours scolaire de leurs enfants : « Il ne faut pas se contenter de les envoyer à l’école. Il faut vérifier qu’ils y vont réellement, parler avec leurs enseignants, les motiver à la maison, leur consacrer du temps. Un enfant ne peut pas réussir tout seul », insiste-t-elle.

Le parcours de Mathieu Georges Kolié illustre l’impact d’un environnement familial favorable et d’un engagement personnel constant. À travers son histoire, c’est toute une jeunesse guinéenne qui peut trouver motivation et espoir, dans un contexte où l’éducation reste un enjeu majeur pour le développement du pays.

Pépé Blaise Théa, correspondant à Kankan pour Planete7.info 

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Le ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation a rendu publics, ce jeudi 10 juillet 2025, les résultats de l’examen de fin d’études élémentaires (CEE), sanctionnant l’entrée au collège pour des milliers d’élèves à travers le pays.

Sur un total de 313 283 candidats inscrits, dont 146 906 filles, 295 288 élèves ont effectivement pris part aux épreuves, parmi lesquels 139 101 filles. À l’issue des corrections, 173 185 candidats ont été déclarés admis, soit un taux de réussite national de 58,65 %.

Résultats par filière :

• Enseignement général (EG) :
  • Garçons : 58,88 % de réussite
  • Filles : 58,70 % de réussite
• Franco-arabe (FA) :
  • Garçons : 56,14 % de réussite
  • Filles : 53,66 % de réussite

Ces résultats témoignent d’un léger équilibre entre les genres dans l’enseignement général, tandis qu’un écart persiste dans la filière franco-arabe en faveur des garçons. Le ministère salue les efforts fournis par les élèves, les enseignants et les encadreurs, tout en appelant à redoubler d’initiatives pour rehausser davantage le niveau de l’enseignement de base.

Hawa Mohamed Soumah pour Planete7.info 

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Alors que les épreuves du baccalauréat unique session 2025 prennent fin sur toute l’étendue du territoire guinéen ce vendredi 27 juin, les avis divergent quant à leur déroulement. Si certaines localités comme N’Zérékoré ou Kankan ont été marquées par des incidents d’ordre organisationnel renvoi de candidats et surveillants, saisie de téléphones portables  à Conakry, en revanche, l’examen se déroule dans un climat relativement serein, au grand soulagement de plusieurs candidats interrogés.

À la sortie d’un centre d’examen dans la capitale, Fatoumata Binta Sow, candidate en sciences sociales, exprime son optimisme tout en gardant une certaine réserve. « Les sujets étaient globalement abordables. En français aujourd’hui, par exemple, nous avons eu un sujet tout à fait accessible. J’ai fait de mon mieux selon mes capacités, et j’ai bon espoir. Mais comme c’est l’examen, mieux vaut attendre les résultats avant de trop parler », confie-t-elle, refusant d’apparaître à la caméra.

Dans le même élan, Mariame Bah, inscrite en Terminale Sciences de la gestion (TSM), partage son expérience avec émotion. « Cette année, les sujets étaient à notre portée. Mais il faut reconnaître que ce n’était pas facile, surtout pour moi qui suis mariée. Il a fallu jongler entre les cours et les obligations familiales. Malgré tout, je garde l’espoir. Une fois admise, je compte poursuivre mes études en économie », déclare-t-elle avec détermination.

Tous les candidats ne retiennent pas uniquement la teneur des épreuves. Eugène Kolié, lui, souligne la rigueur de la surveillance, qu’il juge « particulièrement stricte ».

« Ce n’étaient pas les sujets qui faisaient peur, mais plutôt les surveillants. Dès l’entrée, les fouilles étaient méticuleuses. Et dans la salle, c’était silence absolu, aucune demande autorisée. Je dois dire que les consignes du ministre Jean Paul Cedy ont été scrupuleusement respectées. »

Dans un contexte national où les autorités éducatives cherchent à restaurer la crédibilité des examens nationaux, la discipline constatée à Conakry apparaît comme un signal positif. Reste maintenant à attendre la publication des résultats pour mesurer, au-delà du bon déroulement, l’efficacité réelle de l’organisation et la réussite des candidats.

Antoine Neima pour Planete7.info 

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Les premières épreuves du baccalauréat unique ont pris fin ce lundi 23 juin 2025, sur toute l’étendue du territoire national. Une journée marquée par la rigueur dans les centres d’examen, mêlée d’espoir pour certains candidats, et de déception pour d’autres.

Au sortir de cette première journée décisive, les sentiments sont partagés. Dans plusieurs centres, la discipline a été de mise, à la grande satisfaction de certains élèves, dont Fanta Sané, candidate en Sciences Mathématiques. « Les premières épreuves se sont globalement bien déroulées dans notre centre. Il faut souligner que c’est l’un des centres les plus stricts, avec un délégué très exigeant mais aussi rigoureux, qui applique à la lettre les consignes du ministre Jean Paul Cedy. Il nous a prodigué de précieux conseils dès le lancement des épreuves, et nous les avons scrupuleusement suivis », confie-t-elle.

Abordant les sujets, Fanta se dit relativement satisfaite de ses prestations : « Je ne me suis pas trop mal débrouillée. On s’attendait à des sujets plus complexes. L’anglais, par exemple, n’était pas difficile, mais demandait une bonne concentration. Le vrai défi, c’était le sujet de français. Alors que nous avions beaucoup travaillé sur la mondialisation, le sujet proposé portait sur un texte d’actualité à expliquer. C’était inattendu. Mais dans l’ensemble, cette première journée nourrit l’espoir pour les trois jours à venir », conclut-elle.

Tous les candidats ne partagent cependant pas le même optimisme. Pour Ibrahim Cissé, inscrit en Sciences Sociales, cette première journée a été un véritable coup dur. « Le sujet d’histoire était très long et truffé de pièges. En plus, les surveillants dans notre salle étaient intransigeants. Il était même difficile de lever la tête sans se faire rappeler à l’ordre. Et puis, notre centre était particulièrement surveillé, certains responsables du service des examens y étaient en mission de supervision », raconte-t-il, visiblement éprouvé.

La dernière épreuve du jour, les mathématiques – matière redoutée par bon nombre de candidats – a, selon lui, accentué la difficulté. « Le sujet de mathématiques est venu empirer la situation. C’est une matière que beaucoup fuient en classe, mais qui peut pourtant faire la différence. Avoir 12 ou 15 de moyenne en math peut rehausser ta note globale. Malheureusement, ça n’a pas été le cas pour moi aujourd’hui », déplore-t-il.

Entre rigueur organisationnelle, diversité des sujets et réactions contrastées des candidats, cette première journée du baccalauréat 2025 s’achève sur une note d’espoir, mais aussi de prudence. Les trois prochains jours d’épreuves seront déterminants pour des milliers d’élèves en quête d’un avenir académique prometteur.

Antoine Neima pour Planete7.info

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Le coup d’envoi officiel des épreuves du baccalauréat unique session 2025 a été donné ce lundi 23 juin sur toute l’étendue du territoire national. À N’Zérékoré, la cérémonie de lancement a eu lieu au lycée-collège Général Lansana Conté, en présence des autorités administratives et éducatives de la région. C’est le chef de cabinet du gouvernorat qui a procédé à l’ouverture des premières enveloppes, marquant ainsi le début de cette étape cruciale du parcours scolaire.

Dans la région administrative de N’Zérékoré, 7 282 candidats, dont 2 670 filles, sont en lice pour décrocher le précieux sésame. Ces épreuves se tiennent dans 24 centres d’examen répartis sur le territoire régional, avec un total de 257 salles mobilisées.

Prenant la parole à l’occasion, le chef de cabinet Étienne Sandouno a exhorté les candidats à l’assurance et à la sérénité : « Les examens ne sont rien d’autre qu’une évaluation, comme celles que vous avez connues tout au long de l’année. La seule différence, c’est qu’il s’agit ici d’un examen national. Soyez confiants, croyez en vos capacités et abordez chaque épreuve avec calme. Nous vous souhaitons plein succès. »

De son côté, l’inspecteur régional de l’éducation, Gbato Donzo, a apporté des précisions chiffrées sur la répartition des candidats selon les filières :

• Sciences expérimentales : 2 761 candidats, dont 1 200 filles
• Sciences mathématiques : 1 489 candidats, dont 397 filles
• Sciences sociales et enseignement général : 2 949 candidats, dont 863 filles
• Sciences expérimentales franco-arabes : 15 candidats, dont 2 filles
• Sciences sociales franco-arabes : 74 candidats, dont 3 filles

Il a également lancé un message fort à l’endroit des encadreurs, appelant à un encadrement rigoureux mais bienveillant : « Les candidats arrivent souvent stressés. Il est donc important que les surveillants évitent d’ajouter une pression inutile. La lutte contre la fraude doit se faire dans la sérénité, sans traumatiser les élèves. »

Du côté des candidats, les ressentis oscillent entre stress et détermination. Abraham Goumou, élève en terminale, exprime son optimisme : « C’est ma première fois de passer le bac. Je suis stressé, mais j’ai de grandes ambitions. Je veux réussir et faire la fierté de ma famille. »

Quant à Fatoumata Sissoko, elle aborde ces épreuves avec confiance, malgré une première tentative infructueuse : « Cette année, je suis mieux préparée. Je n’ai plus le stress de la première fois. Je me sens prête à réussir et j’espère faire partie des meilleurs. »

Avec la mobilisation des autorités et l’engagement des candidats, la région de N’Zérékoré entame cette session du baccalauréat dans une atmosphère studieuse et pleine d’espoir.

Pépé Blaise Théa,correspondant à N’Zérékoré pour Planete7.info

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