Le top départ du Baccalauréat unique, session 2025, a été donné ce lundi 23 juin par le Premier ministre, Chef du gouvernement, Amadou Oury Bah, au centre Elhadj Ibrahima Barry, dans la préfecture de Pita.

Accompagné du chef de cabinet du ministère de l’Éducation pré-universitaire et de l’Alphabétisation (MEPU-A), Abass Camara, le Chef du gouvernement a officiellement lancé la première épreuve, marquant ainsi le début d’un moment décisif pour des milliers de candidats à travers le pays.

À cette occasion, le Premier ministre a prodigué des conseils de responsabilité et d’intégrité aux candidats. Il les a exhortés à faire preuve d’honnêteté, de discipline et à compter sur leurs propres efforts. « La réussite passe par le travail personnel. Bannissez toute idée de tricherie », a-t-il déclaré avec insistance.

Un appel au professionnalisme a également été lancé aux encadreurs, surveillants et responsables de centres d’examen. Ces derniers ont été invités à garantir un climat de sérénité et de rigueur, indispensable à la crédibilité de cette évaluation nationale.

Pendant ce temps, à Conakry, c’est à l’école primaire du Centre que la Gouverneure de la région administrative a procédé au lancement officiel des épreuves dans la capitale. Elle était entourée de plusieurs cadres du MEPU-A venus superviser le bon déroulement de cette première journée.

Le Baccalauréat unique 2025 s’ouvre donc sous le sceau de la transparence, de l’équité et de la fermeté, dans un contexte marqué par une volonté politique affirmée de restaurer la crédibilité du système éducatif guinéen.

Mountaga Pandiara Diallo pour Planete7.info 

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À moins de 48 heures du coup d’envoi des épreuves du baccalauréat session 2025, le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation (MEPU-A) a réuni ce vendredi les 206 délégués chargés de superviser le déroulement de l’examen à travers le pays.

La rencontre, présidée par le chef de cabinet du ministère, Abass Camara, s’est tenue en présence du coordinateur national des examens pour la zone spéciale de Conakry, de hauts responsables de la Direction générale des examens et contrôle scolaire, ainsi que du Directeur national de l’enseignement secondaire général et technique.

S’exprimant au nom du ministre Jean Paul Cedy, Abass Camara a salué la présence des délégués et les a félicités pour la confiance placée en eux. Il leur a ensuite rappelé l’importance de leur mission : garantir un baccalauréat crédible, équitable et conforme à la réglementation en vigueur. « Il n’y a pas mille chemins à emprunter : c’est l’application stricte des règlements généraux des examens qui garantit la réussite du processus », a-t-il martelé.

Le chef de cabinet a également invité les délégués à faire preuve de professionnalisme, de rigueur et d’impartialité tout au long de leur mission. Un appel a été lancé au service communication du ministère pour accompagner cette dynamique en veillant à une bonne circulation de l’information et à la valorisation des efforts déployés.

De son côté, le bureau de la communication et des relations publiques du MEPU-A a rassuré que toutes les dispositions logistiques, administratives et sécuritaires ont été prises pour un déroulement sans accroc des épreuves sur l’ensemble du territoire national.

Dans les prochaines heures, les délégués seront déployés dans les différentes régions du pays. Leur mission : encadrer et surveiller les épreuves avec professionnalisme, afin de garantir un climat serein et propice à l’obtention de résultats crédibles, gage d’un système éducatif respecté.

Antoine Neima pour Planete7.info

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La dynamique de soutien aux actions du Comité National du Rassemblement pour le Développement (CNRD) continue de s’amplifier à travers le pays. Après les organisations socioprofessionnelles, c’est désormais au tour du corps enseignant de manifester son adhésion aux idéaux portés par les autorités de la transition.

Dans la capitale comme à l’intérieur du pays, les enseignants du pré-universitaire se sont massivement mobilisés ces derniers jours pour exprimer leur soutien au CNRD. Un engagement citoyen qui n’a pas laissé indifférent le ministre de l’Éducation Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, Jean Paul Cedy.

Invité du journal télévisé de 20h de la RTG ce mercredi, le ministre s’est félicité de cette mobilisation qu’il qualifie de « forte » et « porteuse d’espérance ». Selon lui, cette implication des enseignants traduit une profonde conviction et une foi inébranlable en un avenir meilleur. « Les raisons de cette grande mobilisation sont simples : la conviction et l’espérance d’une jeunesse qui voit en cette transition une opportunité de renouveau. Une jeunesse largement représentée dans le système éducatif, » a-t-il affirmé.

Jean Paul Cedy n’a pas manqué de remercier tous les acteurs ayant contribué à la réussite de cette initiative : enseignants, cadres administratifs des préfectures, membres du gouvernement, ainsi que les partenaires sociaux. « Ce qui m’a profondément touché, c’est cette harmonie naturelle entre tous les participants, cette capacité à dépasser les antagonismes pour aller vers une unité sincère. Une unité qui transcende les volontés individuelles et crée une cohésion nationale autour de l’essentiel, » a-t-il souligné avec émotion.

Cette sortie du ministre s’inscrit dans un contexte où les autorités de la transition multiplient les efforts de mobilisation autour des réformes engagées, en particulier dans les secteurs stratégiques tels que l’éducation.

Ainsi, le soutien massif du corps enseignant apparaît non seulement comme un acte de foi envers le CNRD, mais aussi comme une démonstration de responsabilité et de patriotisme dans un moment charnière pour l’avenir de la nation guinéenne.

Mohamed Diallo pour Planete7.info 

Dans un communiqué publié par le département de l’enseignement pré-universitaire et de l’alphabétisation ordonne le respect strict de calendrier de l’ouverture des classes en Guinée qui n’est pas encore connu.

Par la même occasion, l’inspection générale de l’éducation rappelle le plafonnement des montants de l’inscription et de réinscription dans les établissements et écoles privées de l’année dernière reste maintenu.

Ci-dessous le communiqué :

Le Président de la transition a dû certainement se tromper sur le profil de son ministre de l’enseignement pré-universitaire. Guillaume Hawing qui a été très caustique vis-vis de son prédécesseur relativement à l’organisation des examens, semble faire de cela la seule priorité de sa gouvernance. Une responsabilité dans une agence chargée d’organiser les examens aurait été le meilleur profil. Car on a l’impression qu’il ne ménage aucun sacrifice pour la réalisation de ce défi personnel, qui est pour lui un point d’honneur.

Ça vaut bien la peine quand on a passé tout son temps à peindre tout en noir, sous toutes les coutures, l’organisation des examens dans le pays.

De toute évidence, pour sa première année, le patron du MEPUA peut bien s’enorgueillir. Il a pu surmonter ce défi.

Cependant, pour les acteurs de l’éducation, c’est lilliputien par rapport aux problèmes auxquels est confrontée l’éducation guinéenne qui, faut-il le préciser, a connu des moments de balbutiements. Qui a plutôt basculé à cause de sa trop grande politisation et du désintérêt affiché pour le secteur par les dirigeants au plus haut sommet qui se sont succédé à la tête du pays.

Le secteur éducatif était devenu un domaine d’accomplissement des promesses politiques les plus farfelues et rétrogrades, loin de toute volonté d’améliorer le système.

En réalité, le secteur était devenu un fourre-tout. En effet, le ministre Guillaume ne peut assumer tout seul toutes ses responsabilités. Cependant, il concentre tant d’espoir, à l’heure de la refondation, antinomique, du moins officiellement, des intérêts politiques rédhibitoires à toutes reformes sérieuses et pérennes.

Plus d’un an après sa nomination, de toute vraisemblance, l’évaluation des acquis est la priorité du ministre mathématicien. La construction des acquis, leur consolidation et leur amélioration sont par contre le cadet de ses préoccupations. Et pourtant, c’est le passage obligé pour arriver à la perfection tant sollicitée. Des reformes mal pensées, des formations à peine insensées à cause de programmes en décalage avec les besoins, des conditions de traitement des formateurs qui laissent à désirer, des conditions d’études exécrables à plusieurs endroits, soit par manque de salles de classe ou par manque d’enseignants.

Ce sont entre autres préoccupations majeures qui devraient faire rougir les yeux du ministre que de passer tout son temps à flatter son égo et à parler d’examens et de consacrer ses efforts à la réussite de ces examens.

Dans tous les cas, on n’a pas à s’en plaindre, car beaucoup de choix, sous cette transition, sont sujets de critiques, pour ceux qui sont objectifs. Le Président de la transition en est conscient, lui qui en est agacé au point qu’il le dénonce régulièrement doit agir vite en vue d’amenuiser les conséquences pour la refondation, sa refondation à lui.

Mognouma