L’Université de Kindia a abrité, ce mercredi 22 avril 2026, le lancement officiel des « 24 heures de l’innovation », une initiative destinée à stimuler la créativité estudiantine et à renforcer l’écosystème de la recherche en Guinée. La cérémonie a également été marquée par la remise d’ordinateurs aux enseignants-chercheurs et chercheures de la préfecture, dans une dynamique affirmée de modernisation de l’enseignement supérieur.

Présidant l’événement, la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Dre Diaka Sidibé, a mis en avant la portée stratégique de cette activité, qu’elle inscrit dans la vision gouvernementale de transformation des universités en pôles d’innovation, d’entrepreneuriat et d’engagement des jeunes.

« Durant ces 24 heures, 120 étudiants seront appelés à relever des défis concrets proposés par des entreprises et organisations partenaires. Ils devront faire preuve de créativité, d’esprit critique et de capacité de collaboration pour proposer des solutions adaptées aux réalités nationales », a-t-elle indiqué.

De son côté, le recteur de l’Université de Kindia, Pr Akoye Massa Zoumanigui, a insisté sur l’ancrage pédagogique de l’initiative, en lien avec les offres de formation de l’institution. Selon lui, cet exercice vise à encourager les étudiants à innover, entreprendre et développer des compétences directement mobilisables dans les secteurs productifs.

Il a également souligné l’importance de rapprocher la formation académique des enjeux économiques : « Former des étudiants capables de concevoir des projets industriels et de s’insérer dans des micro-industries constitue un levier essentiel pour impulser le développement socio-économique du pays ».

En marge de cette activité, la délégation ministérielle s’est rendue à l’IRBAG de Pastoria, où s’est tenu un conseil de cabinet délocalisé, consacré notamment au suivi des projets structurants liés à Simandou 2040. À cette occasion, des équipements informatiques ont été remis aux enseignants-chercheurs et chercheures, afin d’améliorer leurs conditions de travail et de renforcer leurs capacités de production scientifique.

Le secrétaire général du ministère, Dr Facinet Conté, a souligné que cet appui répond à une exigence d’actualisation des pratiques pédagogiques face aux mutations technologiques. « L’enseignement supérieur est indissociable de la recherche. Disposer d’outils modernes est aujourd’hui indispensable pour maintenir un niveau de qualité et de compétitivité », a-t-il affirmé.

Même son de cloche du côté du directeur général de l’IRBAG, Pr Mohamed Sahar Traoré, pour qui l’accès aux outils numériques est désormais un prérequis à toute activité scientifique. Il a salué cette initiative tout en exhortant les bénéficiaires à en faire un usage optimal au service de la recherche nationale.

À travers le couplage de cette compétition d’innovation et du renforcement des capacités matérielles des enseignants, les autorités guinéennes réaffirment leur ambition de bâtir un enseignement supérieur plus performant, résolument tourné vers l’innovation et capable d’accompagner durablement le développement du pays.

Sylla Ama, correspondant à Kindia pour Planete7.info

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Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a tenu, ce mercredi 1er avril à Conakry, un atelier d’échanges stratégiques dédié à la relance et à la structuration de la recherche scientifique en Guinée. La rencontre a réuni plusieurs départements ministériels ainsi que des acteurs clés du secteur, autour d’un objectif commun : positionner la recherche comme un moteur essentiel du développement socio-économique.

À l’ouverture des travaux, la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Dr Diaka Sidibé, a présenté les grandes orientations d’une réforme en profondeur du secteur. Elle a souligné que cet atelier constitue avant tout un cadre de concertation visant à harmoniser les visions et à définir des priorités claires.

« Notre objectif est à la fois simple et ambitieux », a-t-elle déclaré, en mettant l’accent sur trois axes majeurs : le renforcement de la gouvernance de la recherche, l’amélioration de la qualité et de la pertinence des projets, ainsi que l’adéquation des travaux scientifiques avec les besoins réels de l’économie guinéenne.

Insistant sur le caractère transversal de la recherche, la ministre a identifié des secteurs stratégiques prioritaires, notamment l’énergie, la santé, l’environnement et l’agriculture. Elle a également reconnu les contraintes liées au financement, tout en affirmant un changement de paradigme : faire de la recherche un outil structurant des politiques publiques.

Dans un ton résolument engagé, elle a lancé : « Le temps n’est plus aux discours, mais à l’action. La recherche doit produire des résultats concrets et impacter directement la vie des populations. »

Prenant la parole à son tour, le ministre de l’Énergie, Laye Sékou Camara, a salué une initiative « pertinente et porteuse d’espoir », estimant qu’elle constitue « un point de départ important pour les générations futures ».

Évoquant les difficultés structurelles du secteur, il a pointé le déficit de financement et les perceptions négatives qui entourent encore la recherche scientifique. Toutefois, il s’est montré optimiste quant aux perspectives ouvertes par cette dynamique :

« Cet atelier contribuera à faire évoluer les mentalités. La recherche exige certes des moyens, mais surtout de l’engagement et de la détermination. »

S’adressant particulièrement à la jeunesse, il a insisté sur le rôle central de la science dans le développement : « C’est par la recherche que nous pourrons véritablement transformer notre pays. »

Représentant le ministère de l’Environnement, Dr Diao Baldé a mis en avant la nécessité d’une collaboration interinstitutionnelle accrue. Il a qualifié l’atelier d’« initiative majeure » et a annoncé plusieurs axes de coopération avec le département de la Recherche scientifique.

Parmi les priorités évoquées figurent la préservation de la biodiversité, la lutte contre le changement climatique, ainsi que la gestion durable et la valorisation des déchets.

Il a également insisté sur le renforcement des capacités humaines, soulignant le besoin de formation continue pour les cadres et le développement de profils qualifiés aux niveaux master et doctorat.

Au-delà des déclarations d’intention, cette rencontre traduit une volonté politique affirmée de repositionner la recherche scientifique comme un instrument d’aide à la décision et un pilier du développement durable.

Les autorités ambitionnent ainsi de bâtir un écosystème de recherche plus cohérent, mieux structuré et davantage financé, capable de produire des connaissances utiles à l’action publique et adaptées aux réalités nationales.

À travers cet atelier, la Guinée amorce une nouvelle phase, où la science est appelée à jouer un rôle central dans la transformation économique et sociale du pays.

Salif Camara pour Planete7.info

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L’Université Université Gamal Abdel Nasser de Conakry a servi de cadre, ce mardi, à la cérémonie officielle d’accueil de la deuxième cohorte de 300 enseignants-chercheurs destinés à renforcer les universités publiques guinéennes. Un événement majeur qui marque une nouvelle étape dans la réforme engagée par le gouvernement pour moderniser et redynamiser le système d’enseignement supérieur.

Placée sous la haute autorité du Premier ministre, chef du gouvernement, et en présence du ministre de la Modernisation de l’Administration et de la Fonction publique, la cérémonie a réuni responsables universitaires, autorités administratives et nouveaux recrues du corps académique.

Prenant la parole à cette occasion, la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Diaka Sidibé, a qualifié cette intégration massive d’enseignants titulaires du doctorat de « décision structurante » pour l’avenir académique du pays.
« L’intégration de trois cents enseignants-chercheurs titulaires du doctorat n’est pas un simple événement administratif. C’est un acte politique fort, un choix stratégique du gouvernement et un investissement majeur dans le capital humain universitaire », a-t-elle déclaré.

Cette nouvelle vague de recrutements intervient après l’intégration de 155 enseignants-chercheurs en octobre 2024. En moins de deux ans, ce sont ainsi 450 docteurs qui ont rejoint les universités publiques du pays, une première dans l’histoire de l’enseignement supérieur guinéen.

Selon la ministre, les premiers résultats du programme lancé en 2024 sont déjà visibles.

L’évaluation de la première cohorte fait état d’un score moyen global de performance avoisinant les 78 %. Plus de 54 % des enseignants recrutés ont été classés dans les catégories « satisfaisant » ou « excellent ». Au total, 487 cours ont été dispensés durant l’année universitaire, avec un volume d’heures d’enseignement dépassant les obligations statutaires.

Ces performances ont notamment permis de réduire les vacances de cours, de limiter les retards académiques et de stabiliser les programmes, en particulier dans les cycles de master.

Au-delà du renforcement des effectifs, les autorités ambitionnent désormais d’améliorer en profondeur la qualité académique et scientifique des institutions universitaires.

Les nouveaux enseignants-chercheurs auront ainsi pour mission d’améliorer les maquettes pédagogiques, de renforcer la rigueur méthodologique, de structurer l’encadrement doctoral, de développer la culture de publication scientifique et de porter des projets de recherche capables d’attirer des financements.
« Nous attendons un impact mesurable dans nos institutions », a insisté la ministre.

Dans cette perspective, le ministère met en place un dispositif rigoureux de suivi et d’évaluation. Chaque enseignant sera soumis à un cahier de charges individuel, avec une traçabilité systématique des activités pédagogiques et scientifiques, une documentation obligatoire des encadrements, ainsi qu’un reporting standardisé des publications et des projets de recherche.

Des revues semestrielles de performance seront également organisées, suivies d’une évaluation annuelle pouvant conduire à la reconduction ou à la suspension du contrat. L’objectif est clair : faire passer la performance académique d’une logique déclarative à une logique mesurable.

Les recteurs et directeurs généraux des institutions d’enseignement supérieur ont, pour leur part, été appelés à assurer une intégration effective des nouveaux enseignants. Cela passera notamment par leur affectation immédiate dans les départements, leur participation aux équipes pédagogiques et aux conseils scientifiques, leur implication dans les écoles doctorales et la mise en place de binômes pédagogiques avec les enseignants guinéens.

Un calendrier précis a été arrêté : l’accueil institutionnel devra être organisé dans un délai d’une semaine, tandis que la constitution des équipes pédagogiques devra intervenir dans les deux semaines suivant l’arrivée des nouveaux recrues.

Le ministère a également défini trois axes prioritaires pour les années à venir :

• le renforcement de l’encadrement des masters et doctorats, avec notamment la réduction des délais de soutenance et l’obligation d’au moins un article scientifique publiable par doctorant ;
• le développement d’une production scientifique structurée, alignée sur les priorités nationales telles que l’agriculture, l’énergie ou la transformation productive ;
• et enfin la promotion d’une véritable culture de projets, favorisant la participation à des appels à financements compétitifs et la création de partenariats internationaux.

En conclusion, Diaka Sidibé a rappelé que ce programme constitue un investissement stratégique pour la nation.
« Chaque franc guinéen mobilisé doit produire de la qualité académique, de la compétence nationale, de la crédibilité scientifique et de l’employabilité », a-t-elle affirmé.

Avec l’arrivée de cette deuxième cohorte d’enseignants-chercheurs, la Guinée confirme ainsi son ambition de repositionner son système universitaire comme un levier central de développement, de souveraineté scientifique et de transformation économique.

Salif Camara pour Planete7.info

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Dr Diaka Sidibé est officiellement de retour à la tête du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation. Après avoir occupé ce portefeuille d’octobre 2021 à février 2024, elle a été de nouveau installée dans ses fonctions ce mercredi soir, succédant à Alpha Bocar Barry, en présence de plusieurs membres du gouvernement et de hauts cadres de l’administration.

Cette reconduction marque le retour d’une responsable qui connaît parfaitement les réalités du secteur. Dans son discours d’installation, la ministre a affiché une posture à la fois lucide et résolument tournée vers l’action, consciente des défis structurels qui persistent dans l’enseignement supérieur guinéen.

« Aujourd’hui, je reviens avec lucidité et avec la pleine conscience des défis qui nous attendent. Nous connaissons les aspirations de nos enseignants-chercheurs, de nos étudiants, ainsi que les attentes du peuple de Guinée, qui souhaite voir l’enseignement supérieur devenir un véritable moteur de développement socio-économique et culturel », a-t-elle déclaré.

Dr Diaka Sidibé a inscrit son retour dans la dynamique impulsée par les plus hautes autorités du pays, sous le leadership du président de la Transition, le Général Mamadi Doumbouya. Elle a réaffirmé son engagement à poursuivre les réformes engagées afin de bâtir un système d’enseignement supérieur performant, inclusif et compétitif à l’échelle régionale et internationale.

« Mon retour à la tête du ministère s’inscrit dans une ambition renouvelée : construire, pour les filles et les fils de Guinée, un système d’enseignement supérieur moderne, capable de répondre aux besoins de développement du pays. Ensemble, nous allons poursuivre et accélérer la transformation de notre sous-secteur », a-t-elle ajouté avec conviction.

De son côté, le ministre sortant, Alpha Bocar Barry, a salué la confiance des autorités et adressé ses félicitations à sa successeure, qu’il avait lui-même remplacée en 2024. Dans un discours empreint de reconnaissance et de continuité institutionnelle, il a mis en avant les réformes engagées durant son passage à la tête du département.

« Je remercie très sincèrement Son Excellence le président Mamadi Doumbouya pour la confiance renouvelée accordée à Dr Diaka Sidibé. Madame la Ministre n’est pas étrangère à cette maison. Lorsqu’elle m’a passé le flambeau en mars 2024, elle m’avait clairement présenté les grands chantiers de transformation en cours, en insistant sur leur poursuite dans l’intérêt supérieur de la nation et de la jeunesse guinéenne », a-t-il rappelé.

Alpha Bocar Barry a également souligné que les orientations héritées de son prédécesseur ont servi de socle aux réformes menées, notamment en matière de gouvernance universitaire, de professionnalisation des formations et de modernisation des infrastructures.

Le retour de Dr Diaka Sidibé à la tête du ministère s’inscrit ainsi dans une logique de continuité stratégique, mais aussi de relance des ambitions, dans un contexte où l’enseignement supérieur est plus que jamais appelé à jouer un rôle central dans le développement économique, social et scientifique de la Guinée.

Oumar Sylla Bah pour Planete7.info 

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Ce samedi, un atelier de collaboration entre organisations paysannes et acteurs du numérique a réuni plusieurs parties prenantes du secteur agricole guinéen autour d’un objectif commun : valoriser et mettre à l’échelle les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les secteurs agricoles, pastoraux et halieutiques (ASPH).

Dans une salle attentive et studieuse, producteurs, éleveurs, incubateurs et experts du digital ont croisé leurs expériences pour poser les bases d’un nouveau cadre de concertation. L’enjeu est de taille : connecter les acteurs de terrain aux solutions numériques afin de renforcer la productivité, la commercialisation et la compétitivité des filières.

Pour Aboubacar Pastoriat Sylla, 2ᵉ vice-président de la Confédération nationale des organisations paysannes de Guinée (CNOPG), cet atelier marque une étape structurante :

« Je vais dire un cadre institutionnel pour que les deux organisations, c’est-à-dire le monde des producteurs et le monde du numérique, puissent échanger mutuellement afin d’accompagner les producteurs, les commerçants, les transformateurs et toute la filière agricole, pour mieux approvisionner les différents marchés du pays. »

Une vision partagée par les acteurs du numérique, à l’image de l’incubateur SABOUTECH, engagé dans l’accompagnement des innovations technologiques au service de l’agriculture. Samory Camara, coordinateur des activités de l’incubateur, insiste sur la dimension opérationnelle de ce partenariat :

« En tant qu’incubateur et partenaire de la CNOPG, avec Orange Digital Center, notre vocation consiste à encadrer l’apport du numérique dans le système agricole. Nous allons accompagner les startups issues du hackathon, mais aussi celles qui déploieront des solutions innovantes, c’est-à-dire des solutions numériques. »

Au cœur des échanges, une réalité revient avec insistance : les solutions existent, mais elles restent peu visibles et peu exploitées par les acteurs ruraux. Aboubacar Bangoura, spécialiste du secteur numérique, y voit une opportunité stratégique :

« Notre présence ici est une opportunité pour proposer des solutions qui permettront aux coopératives de travailler sur la base de données fiables. Les outils sont là, mais ils ne sont pas suffisamment mis en lumière. Nous essayons donc d’accompagner les jeunes pour qu’ils développent des solutions adaptées au contexte. »

Du côté des organisations d’éleveurs, l’attente est forte. Bernard Gpogomou, vice-président de la Confédération nationale des organisations socioprofessionnelles de l’élevage en Guinée (CONASEG), rappelle l’importance de la communication et de la concertation :

« Cet atelier est très important, car sans communication, une activité ne peut pas progresser. La collaboration entre les organisations d’élevage et les acteurs du numérique va nous permettre de vendre nos produits à l’extérieur, mais aussi d’informer nos éleveurs sur comment agrandir leur secteur, augmenter leur production et leurs revenus. »

Au-delà des discours, cet atelier se veut un point de départ vers des actions concrètes : développement de plateformes de commercialisation, outils de gestion des données agricoles, applications d’information pour les producteurs, ou encore accompagnement des startups locales.

Dans un pays où l’agriculture fait vivre plus de 60 % de la population, l’intégration du numérique apparaît désormais comme un levier incontournable de modernisation. En favorisant la rencontre entre savoirs traditionnels et innovations technologiques, la Guinée amorce ainsi une transition vers une agriculture plus connectée, plus performante et mieux intégrée aux marchés nationaux et internationaux.

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L’Université de Labé a franchi une étape majeure dans son développement avec l’inauguration officielle de plusieurs infrastructures modernes, ce mercredi 18 décembre 2025, en présence du ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, accompagné de ses homologues du Tourisme et de l’Artisanat ainsi que de la Jeunesse.

La cérémonie, qui s’est tenue sur le campus universitaire, a mobilisé un parterre d’autorités administratives régionales et préfectorales, de cadres de l’enseignement supérieur, d’enseignants et d’étudiants, témoignant de l’importance accordée à cet événement pour la région du Fouta et pour le système universitaire guinéen dans son ensemble.

Cette inauguration marque la remise officielle de plusieurs bâtiments neufs destinés à améliorer significativement les conditions d’enseignement, de recherche et de vie universitaire. Il s’agit notamment d’un rectorat moderne et fonctionnel, d’une bibliothèque universitaire répondant aux standards contemporains, d’un amphithéâtre de grande capacité, d’un restaurant universitaire, ainsi que de quatre blocs pédagogiques destinés à renforcer la capacité d’accueil de l’université.

S’exprimant à cette occasion, le recteur de l’Université de Labé, Dr Mohamed Sow, n’a pas caché sa satisfaction, qualifiant ces réalisations de véritable tournant pour son institution.

 « Les infrastructures dont nous célébrons aujourd’hui l’aboutissement ont profondément transformé le visage de notre université et marquent une étape décisive dans son développement. C’est, oserais-je dire, un cadeau de Noël avant l’heure », a-t-il déclaré.

Selon lui, ces équipements constituent une réponse concrète aux défis liés à la croissance des effectifs, à l’amélioration continue de la qualité de l’enseignement et à la modernisation du système universitaire. Il a également salué l’inscription de l’Université de Labé dans la dynamique nationale des réformes du secteur de l’enseignement supérieur, impulsées au plus haut sommet de l’État.

Du côté des étudiants, l’enthousiasme était tout aussi perceptible. Prenant la parole au nom de ses camarades, Nabi Laye Camara a exprimé la reconnaissance des étudiants envers le gouvernement, le ministère de l’Enseignement supérieur et les partenaires techniques ayant contribué à la réalisation de ces infrastructures.

 « L’inauguration de ces bâtiments ouvre une nouvelle étape dans la construction d’une université moderne, compétitive et ouverte sur le monde. Ce cadre d’apprentissage répond désormais aux exigences du XXIᵉ siècle et aux ambitions d’une jeunesse consciente de son rôle dans le développement national », a-t-il souligné.

Il a, par ailleurs, pris l’engagement solennel, au nom des étudiants, de faire un usage responsable et exemplaire de ces infrastructures, considérées comme un patrimoine commun et un outil essentiel de leur réussite académique.

Clôturant la série d’interventions, le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a salué la qualité et la rapidité d’exécution des travaux, tout en appelant à l’achèvement rapide des infrastructures restantes, notamment les dortoirs et le bloc des professeurs.

Il a également insisté sur la nécessité d’inscrire, dans le budget 2026, l’ameublement, l’équipement de la bibliothèque et l’aménagement extérieur des bâtiments inaugurés.

Le ministre a rappelé que ces investissements s’inscrivent dans une vision globale visant à offrir aux enseignants et aux étudiants un environnement de travail propice à l’excellence académique et à l’innovation. Il a annoncé plusieurs projets structurants à venir, notamment l’inauguration prochaine de la Cité des sciences et de l’innovation, de l’Institut ouest-africain de mathématiques et de la nouvelle version de l’Institut polytechnique de Conakry.

Sur le plan académique, Alpha Bacar Barry a également mis en avant les réformes en cours, notamment l’accès facilité au Master et au Doctorat, la réduction significative des frais de formation, ainsi que le recrutement massif d’enseignants-chercheurs guinéens et étrangers, ouvrant la voie au développement des écoles doctorales en Guinée.

« Nous sommes en train de bâtir progressivement un système d’enseignement supérieur capable de se structurer, de se régénérer et de produire l’excellence. C’est cette voie que nous avons choisie pour le développement de notre pays », a-t-il conclu.

Thierno Abdourahmane Diallo, correspondant à Labé pour Planete7.info 

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Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a reçu ce mercredi Son Excellence Alexey V. Popov, ambassadeur de la Fédération de Russie en Guinée, pour un entretien axé sur le renforcement de la coopération universitaire et scientifique entre les deux pays. Une rencontre stratégique qui confirme la volonté de Conakry et Moscou d’intensifier leurs échanges dans les domaines de l’innovation, de la mobilité académique et de la recherche de haut niveau.

Au cours de cette audience, l’ambassadeur a transmis au ministre l’invitation officielle du ministre russe de l’Enseignement supérieur et de la Science, Valery Falkov, conviant la Guinée à la Conférence internationale de haut niveau sur l’éducation inclusive, prévue à Moscou du 10 au 13 décembre 2025. Ce rendez-vous mondial constituera pour la Guinée une plateforme privilégiée afin de présenter ses réformes, notamment dans la transformation numérique des universités, l’amélioration de l’équité éducative et la professionnalisation des formations supérieures.

L’entretien a également permis de faire le point sur l’accord de reconnaissance mutuelle des diplômes, actuellement en phase de finalisation technique. Considéré comme une pierre angulaire de la future coopération, ce dispositif ouvrira la voie à une mobilité renforcée des étudiants, chercheurs et enseignants entre les deux pays. Il devrait aussi rehausser la compétitivité et l’attractivité des formations guinéennes en les alignant davantage sur les standards internationaux.

Dans cette dynamique, Moscou a confirmé l’octroi de 150 bourses d’études pour l’année académique 2026-2027, couvrant les niveaux licence, master et doctorat. Un appui majeur pour la Guinée, engagée dans la formation accélérée de cadres scientifiques, d’ingénieurs, de médecins et de spécialistes en technologies émergentes pour soutenir la modernisation de son économie.

Autre point clé des échanges : le renforcement des capacités du Centre de Recherche Marine et Côtière de Guinée (CEREMA-G), désormais abrité au sein de la Cité des sciences et de l’innovation. Les deux parties envisagent des partenariats opérationnels avec plusieurs institutions russes de référence en océanographie, en dynamique côtière et en innovation maritime, dans l’objectif de positionner le CEREMA-G comme un pôle régional d’excellence en recherche marine.

À l’issue de l’entretien, le ministre Alpha Bacar Barry et l’ambassadeur Alexey V. Popov ont réaffirmé l’ambition commune de bâtir une coopération solide, orientée vers la mobilité académique, l’innovation scientifique et la création de centres d’expertise capables de répondre aux priorités de développement de la Guinée.

Mountaga Pandiara Diallo pour Planete7.info 

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À seulement 15 ans, Mohamed Lamine Bangoura incarne l’ingéniosité et la créativité de la jeunesse guinéenne. Élève en 9ᵉ année à Kindia, ce jeune passionné de mécanique et de conception industrielle impressionne son entourage par son talent hors du commun. Dans un petit atelier improvisé, entre cartons, fils électriques, bobines et batteries, il donne vie à des voitures, des avions, des bateaux et même des machines à piler des créations nées uniquement de son imagination.

Petit par la taille, mais immense par l’esprit, Mohamed Lamine se distingue par une intelligence intuitive et une curiosité scientifique insatiable. « Je fais tout cela avec du carton parce que c’est une idée qui vient de moi. Ce n’est ni de la magie ni du diable, c’est simplement de la réflexion », explique-t-il avec assurance.

Son aventure a débuté à l’âge de 13 ans avec la fabrication d’un hélicoptère de quatre places entièrement conçu en carton. Depuis, il ne cesse d’améliorer ses modèles et d’élargir ses expériences.

Malgré des moyens limités, le jeune inventeur fait preuve d’une remarquable débrouillardise. « J’ai fabriqué un camion à partir de carton, de bobines, de fils, de batteries et d’ampoules. J’ai aussi conçu une machine à chargeur fonctionnant avec des cylindres à eau. Pour les moteurs, j’utilise des pions multiplicateurs et des bobines de ventilateurs », détaille-t-il, un large sourire aux lèvres.

Son sens de l’innovation ne s’arrête pas là. À travers des expériences électriques, il parvient à créer de l’énergie grâce à des bobines et des champs magnétiques. « Pour allumer mes ampoules, j’ai mis deux bobines en contact. Ce n’est pas la batterie qui donne directement le courant, mais la deuxième bobine qui le produit », explique-t-il, fier de sa découverte.

Mohamed Lamine rêve aujourd’hui de disposer d’un véritable laboratoire et de matériels modernes pour concrétiser ses ambitions. Son souhait : concevoir des machines industrielles au service du développement national.

« Si je trouve du soutien, je pourrai fabriquer des voitures, des motos et d’autres équipements utiles au pays. Je veux aussi partager mes connaissances avec d’autres jeunes, car ce savoir ne doit pas rester seulement en moi. Mon rêve, c’est de devenir ingénieur concepteur de machines industrielles », confie-t-il, plein d’espoir.

Le parcours inspirant de ce jeune inventeur de Kindia témoigne du potentiel immense que recèle la jeunesse guinéenne. Un talent brut qui mérite d’être soutenu, accompagné et valorisé par les autorités, les institutions éducatives et les mécènes désireux d’investir dans le génie local.

Sylla Ama, Correspondant à Kindia pour Planète7.info 

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Dans le cadre de l’opérationnalisation du Centre d’Appui aux Petites et Moyennes Entreprises (CAPME), le Ministère de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Emploi a bénéficié, ce mardi 28 octobre 2025, d’un lot d’équipements informatiques offert par la société AILY Négoce International Groupe.

La remise officielle s’est tenue à la Direction nationale des PME et du Contenu local, en présence de M. Abdoulaye Diallo, Chef de Cabinet dudit ministère, représentant Madame la Ministre Dre Diaka Sidibé.

Ce don, composé de 20 ordinateurs bureautiques, vise à appuyer les efforts du département dans le renforcement des capacités des PME et des start-up, en vue de faciliter la mise en œuvre de projets entrepreneuriaux durables.

Au nom de la Ministre, M. Abdoulaye Diallo s’est réjoui de la réception de ces équipements, soulignant qu’ils permettront de combler certaines insuffisances, notamment en matière d’équipement du Centre d’Appui aux PME et de soutien technique aux entreprises.

Le Chef de Cabinet a également invité les bénéficiaires à faire bon usage de ces outils, afin d’en tirer le meilleur profit pour le développement de leurs activités.

Par ce geste, AILY Négoce International Groupe s’inscrit dans une dynamique de partenariat public-privé visant à appuyer la stratégie nationale de promotion de l’entrepreneuriat et de l’innovation en Guinée.

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C’est dans une ambiance empreinte de fierté et d’enthousiasme que le web-humoriste guinéen Iva le Roi a réuni, ce mercredi à Conakry, un parterre de personnalités du monde culturel, de responsables institutionnels et de confrères humoristes pour annoncer une double actualité marquante dans sa carrière.

Devant un public conquis et en présence notamment du représentant du ministère de la Culture, du directeur général de l’ONACIG ainsi que de figures bien connues de la scène humoristique comme Mansour le Guisen, Bappa Oumar, Kaba Dollars et Danger le Comédien, l’artiste a d’abord présenté avec émotion les deux trophées DIGIMA qu’il vient de remporter en Côte d’Ivoire. Ces distinctions prestigieuses, qui récompensent l’innovation et la créativité dans le domaine du numérique, constituent une reconnaissance continentale pour l’un des visages les plus populaires de l’humour digital guinéen.

« Recevoir ces prix est une immense fierté, mais aussi une responsabilité. C’est un encouragement à continuer d’innover et à porter haut les couleurs de notre pays sur la scène africaine », a déclaré Iva le Roi sous les applaudissements de l’assistance.

Dans la foulée de cette consécration, l’humoriste a levé le voile sur un projet ambitieux qui marque une nouvelle étape de son parcours : la création de sa propre maison de production, Ko Enein Production. Conçue comme un véritable hub créatif, cette structure se donne pour mission de produire des films, d’assurer le tournage et le montage de projets audiovisuels, ainsi que d’accompagner et de manager des artistes émergents.

« Ko Enein Production n’est pas seulement mon projet personnel, c’est une plateforme ouverte à tous les créateurs de contenus audiovisuels. Mon ambition est d’offrir aux talents locaux les moyens techniques et artistiques de se faire remarquer au-delà de nos frontières », a expliqué l’humoriste, désormais entrepreneur culturel.

Saluant cette initiative, les représentants institutionnels ont souligné son importance pour la professionnalisation de l’écosystème audiovisuel guinéen et pour la promotion des talents locaux.

Avec ces récompenses continentales et le lancement d’une structure dédiée à la création audiovisuelle, Iva le Roi confirme sa position de pionnier dans l’univers du divertissement numérique et s’impose comme l’un des acteurs clés du renouveau culturel en Guinée.

Mountaga Pandiara Diallo pour Planete7.info 

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