Examens en Guinée : La stratégie du DCE de Matoto pour une réussite scolaire

À quelques semaines du lancement des examens nationaux, les autorités éducatives de Matoto s’activent pour garantir des évaluations sereines et des résultats probants. Le Directeur Communal de l’Éducation (DCE), Sékou Kaba, met en place une stratégie axée sur l’encadrement des enseignants et l’implication des parents d’élèves.

Interrogé par notre rédaction, Sékou Kaba insiste sur la nécessité d’assurer un enseignement de qualité tout au long de l’année. Selon lui, la performance des élèves repose avant tout sur la compétence des enseignants et l’application rigoureuse des programmes scolaires. « Les salles de classe doivent fonctionner comme il se doit. Pour cela, nous devons privilégier la formation continue des enseignants afin de garantir un apprentissage structuré et efficace. Un élève bien encadré à l’école a plus de chances de réussir ses examens », souligne-t-il.

Au-delà du travail des enseignants, le DCE insiste sur la responsabilité des parents dans l’accompagnement des élèves. Il les exhorte à un suivi rigoureux du parcours scolaire de leurs enfants afin d’optimiser leurs chances de réussite. « L’école offre un cadre d’apprentissage, mais le renforcement des acquis se fait aussi à la maison. Si les parents ne contrôlent pas le travail de leurs enfants, ne les encouragent pas à réviser, cela complique la tâche des enseignants. Un enfant est un trésor, mais il ne révèle sa valeur que lorsqu’il est bien encadré », conclut-il.

Avec ces recommandations, les autorités éducatives de Matoto entendent poser les bases d’une meilleure réussite aux examens nationaux.

Mohamed Diallo pour Planete7.info 

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