BEPC 2025 – N’Zérékoré : Jules Koïba, 16 ans, décroche la première place régionale et rêve de devenir ingénieur informaticien

Le ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation a publié ce jeudi les résultats officiels du Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC), session 2025. Dans la région forestière, un nom s’est imposé : Jules Koïba, 16 ans, élève du collège public Amara Nokè Traoré (A.N.T.), s’est hissé au sommet, décrochant la première place régionale dans la section de l’enseignement général.

Contacté quelques heures après l’annonce, le jeune lauréat n’a pas caché sa joie. « Je suis vraiment fier d’être le premier de la région de N’Zérékoré. Ce matin, c’est mon oncle qui m’a annoncé la nouvelle. J’étais ému », a-t-il confié, le regard brillant d’émotion. Mais au-delà de la fierté, c’est une ambition claire qui anime Jules : devenir ingénieur informaticien.

« C’était mon objectif depuis le début. J’ai toujours été premier dans mes classes précédentes, et je voulais le rester jusqu’au BEPC. Pour y parvenir, j’ai travaillé toute l’année, en suivant un programme rigoureux : révisions à l’école avec mes enseignants, études à la maison seul ou en groupe avec mes camarades. Au lycée, je compte opter pour les sciences mathématiques », explique-t-il avec détermination. Il dédie cette performance à son oncle, Nèma Suomy, qu’il considère comme son principal soutien moral et pédagogique.

L’oncle du lauréat, visiblement ému, partage sa fierté tout en mettant en lumière l’importance du rôle des parents dans le parcours scolaire des enfants. « Quand j’ai appris la nouvelle, j’étais dans une joie immense. Je savais qu’il réussirait, mais je ne m’attendais pas à ce qu’il soit premier de toute la région », a-t-il déclaré.

Refusant le confort des gadgets électroniques et des distractions modernes, Nèma Suomy a misé sur l’encadrement rigoureux et le suivi personnalisé. « Chez moi, l’éducation est une priorité. Pas de téléphone ou d’objets de luxe, mais tous les documents nécessaires à ses études. Chaque semaine, je faisais avec lui deux à trois exercices pour évaluer son niveau. J’ai compris que ce n’est pas le nom de l’école qui fait la qualité de l’élève, mais l’encadrement. »

Pour Jules Koïba, ce succès n’est qu’une étape vers un avenir qu’il envisage avec ambition et lucidité. À l’adresse de ses camarades moins chanceux cette année, il lance un message empreint d’humilité et de solidarité : « Je leur demande de redoubler d’efforts. L’échec fait aussi partie de l’apprentissage. »

Dans un contexte où les résultats scolaires sont souvent au cœur des débats sur la qualité de l’enseignement, l’exemple de Jules vient rappeler que l’excellence reste accessible à ceux qui s’y engagent avec discipline et persévérance.

Pépé Blaise Théa, correspondant à N’Zérékoré pour Planete7.info 

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