N’Zérékoré : plus de 3 000 étudiants accueillis pour une rentrée universitaire axée sur la qualité

La rentrée universitaire 2026-2027 a démarré à l’Université de N’Zérékoré sous le signe de la qualité des enseignements et de l’amélioration des conditions d’études. Si les autorités universitaires se félicitent de la reprise effective des activités pédagogiques, certains nouveaux étudiants font déjà face à un défi majeur : trouver un logement dans la capitale forestière.

Ce lundi 19 octobre 2026, l’Université de N’Zérékoré a renoué avec l’effervescence des grands jours. Dans les salles de classe, les enseignements ont repris, tandis que les étudiants prennent progressivement leurs marques sur le campus. Les services administratifs sont opérationnels et des aménagements ont été réalisés pour améliorer le cadre d’études et de vie au sein de l’institution.

Pour cette nouvelle année universitaire, plus de 3 000 étudiants ont été accueillis. Un effectif qui témoigne des besoins en matière d’encadrement et d’infrastructures, mais aussi des défis auxquels l’université doit répondre pour offrir une formation de qualité.

Le recteur de l’Université de N’Zérékoré, le professeur Oumar Keïta, se réjouit du démarrage des activités pédagogiques et souligne les efforts consentis en amont pour préparer cette rentrée.

« Cette année, nous avons eu la chance d’accueillir plus de 3 000 étudiants. Ce qui a nécessité des travaux préalables en termes d’aménagement et d’amélioration du cadre des études et de vie au sein de l’Université de N’Zérékoré », explique-t-il.

Selon le recteur, les dispositions nécessaires ont été prises pour permettre aux étudiants et aux enseignants d’évoluer dans un environnement propice au déroulement des activités académiques.

Au-delà de la reprise des cours, les autorités de l’enseignement supérieur entendent faire de la qualité le principal marqueur de l’année universitaire 2026-2027. Qualité des enseignements, recherche scientifique, infrastructures, environnement universitaire et gouvernance : autant de priorités mises en avant par le professeur Joël Maxime Milimono, inspecteur général de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

Il a salué les efforts déployés par l’équipe rectorale et le personnel d’appui pour assurer le démarrage des activités, avant d’inviter les étudiants à prendre pleinement conscience des exigences de l’enseignement supérieur.

« L’université, c’est le travail », a-t-il martelé, rappelant que la réussite académique repose avant tout sur l’engagement personnel, la discipline et la régularité dans les études.

Le responsable a également encouragé les nouveaux étudiants à tirer profit des outils numériques pour accéder aux ressources pédagogiques disponibles en ligne. Il les a, par ailleurs, appelés à cultiver le respect envers leurs enseignants et à éviter les comportements susceptibles de compromettre leur parcours, notamment la consommation de drogues et de chicha dans l’espace universitaire.

Un message qui place la responsabilité individuelle au centre des efforts attendus pour faire de cette nouvelle année universitaire une réussite.

Mais si la rentrée se déroule dans des conditions jugées satisfaisantes par les autorités, la réalité est plus difficile pour certains étudiants venus d’autres localités. Derrière l’enthousiasme des premiers jours se dessinent des préoccupations très concrètes, notamment celles liées au logement et à l’installation dans la ville.

Venue de Conakry pour poursuivre ses études à N’Zérékoré, Hawa Tounkara aborde cette nouvelle étape avec enthousiasme, mais aussi avec inquiétude. Heureuse d’avoir obtenu son baccalauréat, elle doit désormais faire face aux difficultés d’installation, en particulier à la recherche d’un toit.

« Pour le déplacement, ça n’a pas été facile. Et le problème de logement, je n’ai pas de famille à N’Zérékoré. Jusqu’à présent, je n’ai pas encore de logement. C’est compliqué de trouver un logement à N’Zérékoré cette année », témoigne-t-elle.

En attendant de trouver une solution durable, la nouvelle étudiante est provisoirement hébergée chez des frères et sœurs déjà installés dans la ville.

Son témoignage met en lumière l’une des difficultés auxquelles peuvent être confrontés les étudiants contraints de quitter leur ville d’origine pour poursuivre leur formation. Au-delà de l’accès aux salles de classe, la question des conditions de vie demeure essentielle pour leur permettre de suivre les enseignements dans de bonnes conditions.

À l’Université de N’Zérékoré, cette rentrée universitaire s’ouvre donc sur une double exigence : consolider la qualité de la formation et veiller à ce que les conditions d’études permettent aux étudiants de réussir.

Si les premiers signaux sont encourageants sur le plan pédagogique, les difficultés de logement rappellent que la réussite universitaire ne dépend pas uniquement de la disponibilité des enseignants ou de la reprise effective des cours. Elle repose également sur un environnement de vie favorable, particulièrement pour les étudiants venus de loin.

L’enjeu, pour cette année universitaire 2026-2027, sera ainsi de maintenir la dynamique engagée, de concrétiser les ambitions affichées en matière de qualité et de mieux répondre aux difficultés rencontrées par les étudiants. Car derrière chaque inscription se trouve un parcours à construire, avec l’espoir de réussir ses études et de préparer son avenir.

Pépé Blaise Théa, correspondant à Nzérékoré pour Planete7.info

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